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Dossiê: Veredas

Dossiê: Veredas

  • Texto de parâmetros do Veredas - Formação superior de professores .
  • Oficina de elaboração de atividades de estudo e do caderno de avaliação da unidade do Veredas - Formação superior de professores, de autoria de Sandra Azzi, maio de 2002.
  • Cronograma do módulo 1, unidades 1 a 4 - julho de 2003.
  • Cronograma do módulo 2, unidades 1 a 4.
    Obs: documento sem data.
  • Cronograma do módulo 3, unidades 1 a 4 -julho de 2003.
  • Cronograma do módulo 4, unidades 1 a 4 - outubro de 2003.
  • Cronograma do módulo 5, unidades 1 a 4 - outubro de 2003.

Número de folhas: 38 fls.

Texto intitulado História dos cursos de Fisioterapia e de Terapia Ocupacional na escola de Educação Física da UFMG, assinado pela Profª Maria Lúcia Paixão e Profª Rosa Belma Afonso Viotti

Texto intitulado História dos cursos de Fisioterapia e de Terapia Ocupacional na escola de Educação Física da UFMG, assinado pela Profª Maria Lúcia Paixão e Profª Rosa Belma Afonso Viotti.

Obs: possui bilhete da titular sobre o documento.

Número de folhas: 08 fls.

Programa do Workshop Educação e Lazer: qualificação para a arte de viver, do Encontro de Professores de Ensino Fundamental da Educação Física, promovido pelo FIEMG, CIEMG, SESI, SENAI, IEL, CASFAM

Programa do Workshop Educação e Lazer: qualificação para a arte de viver, do Encontro de Professores de Ensino Fundamental da Educação Física, promovido pelo FIEMG, CIEMG, SESI, SENAI, IEL, CASFAM.

Número de folhas: 01 fls.

Dossiê: Cursos de Especialização em Lazer

Dossiê: Cursos de Especialização em Lazer.

  • Termo de convênio entre a UFMG e o SESI para execução do curso de especialização.

Número de folhas: 195 fls

  • Questionário de Avaliação do Curso de Especialização em Lazer I módulo.

  • Relatório técnico do Curso de Especialização em Lazer I módulo.

  • Relatório de participação na coordenação administrativa organizacional do Curso de Especialização em Lazer I módulo.

  • Avaliação da realização do I módulo do Curso pelos professores e coordenadores.

  • Avaliação do II módulo do Curso pela coordenação, corpo docente e corpo discente.

  • Carta de agradecimento enviada ao Sr. Gilberto de Oliveira Santos, da FIAT Automóveis, por sua participação como palestrante em atividade do III módulo do Curso.
    Obs: contém anotações manuscritas.

  • Curso de Especialização em Lazer - Justificativas e/ou Sugestões.
    Obs: contém cópia.

  • Curso de Especialização em Lazer III módulo: Fichas de avaliação por cada professor, pela coordenação pedagógica e pelo apoio operacional administrativo.

  • Avaliação do III módulo do Curso pela coordenação, corpo docente e corpo discente.

  • Convite para a solenidade de encerramento do curso de Especialização em Lazer Pós-Graduação Lato Sensu.

  • Fichas cadastrais de alunos e de professores do Curso de Especialização em Lazer SESI/UFMG.
    Obs: a Titular consta como professora. Contém fotos 3x4 em algumas fichas.

  • Texto utilizado na disciplina Introdução aos Estudos do Lazer durante o III Curso de Especialização em Lazer: "O Parque Lúdico - A construção de um novo conceito do brincar", de Luiz Wilson Pina.

  • Texto utilizado na disciplina Lazer Lúdico e Educação no I módulo do V Curso de Especialização em Lazer: "Que possibilidades tem a brincadeira?", de Gilles Brougère.
    Obs: Contém anotações manuscritas.

  • Ofício 033/2003 do CELAR convidando a Titular para ministrar a disciplina Lazer Lúdico e Educação no II módulo do VI Curso de Especialização em Lazer.

  • Cronograma do II módulo do VI Curso de Especialização em Lazer.

  • Email do departamento de Educação Física convidando a titular para ministrar a disciplina Lazer Lúdico e Educação no II módulo do VII Curso de Especialização em Lazer.

  • Programa da disciplina Lazer Lúdico e Educação, do VII Curso de Especialização em Lazer.
    Obs: contém cópia modificada em seu conteúdo com anotações manuscritas.

  • Texto utilizado na disciplina Lazer Lúdico e Educação do II módulo do VII Curso de Especialização em Lazer: "Vivemos uma revolução", de Juan Carlos Tedesco.
    Obs: contém duas cópias com anotações manuscritas.

  • Programa da disciplina Lazer Lúdico e Educação, do VIII Curso de Especialização em Lazer.
    Obs: contém anotações manuscritas. Contém cópia.

  • Texto utilizado na disciplina Lazer Lúdico e Educação do II módulo do VIII Curso de Especialização em Lazer: "Que possibilidades tem uma brincadeira?", Gilles Brougère.
    Obs: contém cópia.

  • Programa da disciplina Lazer Lúdico e Educação, do IX Curso de Especialização em Lazer.
    Obs: contém anotações manuscritas.

  • Cópia de fax da ficha de distribuição de pontos com lista dos alunos da disciplina Lazer Lúdico e Educação, do IX Curso de Especialização em Lazer.

  • Programa da disciplina Lazer Lúdico e Educação do X Curso de Especialização em Lazer.
    Obs: contém anotações manuscritas. Contém cópia.

  • Ficha de distribuição de pontos com lista dos alunos da disciplina Lazer Lúdico e Educação, do X Curso de Especialização em Lazer.
    Obs: contém anotações manuscritas.

Número de folhas: 195 fls

Programa “Encontro sobre a Recreação/Lazer no Curso de Graduação em Educação Física - Licenciatura e Bacharelado - da UFMG”

Programa “Encontro sobre a Recreação/Lazer no Curso de Graduação em Educação Física - Licenciatura e Bacharelado - da UFMG”.

Obs: contém uma carta de agradecimento pela iniciativa da promoção do evento, Diretora do Depto de Educação Física da EEF UFMG e uma cópia da carta em anexo.

Número de folhas: 02 fls. (programa)
02 fls. (anexo)

Dossiê: Educação Física no 3º Grau. - Pesquisa do Prof Wagner Wey Moreira apresentada no VI encontro nacional de pró-reitores de graduação: Análise da disciplina Educação Física e sua conveniência no ensino de graduação

Dossiê: Educação Física no 3º Grau.

  • Pesquisa do Prof Wagner Wey Moreira apresentada no VI encontro nacional de pró-reitores de graduação: Análise da disciplina Educação Física e sua conveniência no ensino de graduação.

Obs: possui bilhete da titular sobre o documento.

  • Texto "O ensino da Educação Física no 3º Grau".
  • Pesquisa de Cristianne Luce Gomes: Relato de

Número de folhas: 83 fls.

Proposta de mudança curricular do curso de Educação Física da UFMG de acordo com a resolução C.F.E. Nº 03/87

Proposta de mudança curricular do curso de Educação Física da UFMG de acordo com a resolução C.F.E. Nº 03/87.

Obs: Possui em anexo Resolução nº 3 de junho de 1987 sobre as mudanças no cursos de Educação Física bacharelado e licenciatura.

Número de folhas: 10 fls.

Projeto de Pesquisa “O Lazer em Indústrias de Mineração e Metalurgia de M. Gerais”, em que a titular consta como Coordenadora

Projeto de Pesquisa “O Lazer em Indústrias de Mineração e Metalurgia de M. Gerais”, em que a titular consta como Coordenadora.

Obs: em anexo está outra versão do projeto de pesquisa, que conta com a inclusão de bibliografia. Também contém 4 fotos coladas em folha A4 com anotações manuscritas.

Número de folhas: 06 fls.

Dossiê: Trabalhos de alunos da disciplina Esportes Complementares

Dossiê: Trabalhos de alunos da disciplina Esportes Complementares

Temas abordados:

  • Desenvolvimento da Ginástica Através dos Tempos.
  • A Educação Física Para Excepcional.
  • Pentatlo Militar.
  • Ginástica para gestantes.
  • Ginástica para gestante.
  • Natação para bebês.
  • Polo aquático.
  • Hipismo.
  • Tiro ao alvo.
  • Tiro com arco.
  • Remo.
  • Iatismo.
    Obs: contém anotações manuscritas.
    Número de folhas: 83 fls.

Proposta para o III Seminário de Recreação promovido no âmbito da disciplina Recreação da Escola de Educação Física da UFMG ministrado pela Professora Nella Testa Taranto

Proposta para o III Seminário de Recreação promovido no âmbito da disciplina Recreação da Escola de Educação Física da UFMG ministrado pela Professora Nella Testa Taranto.

Número de folhas: 02 fls.

Docência na UFMG

Esta subfunção reúne documentos utilizados no âmbito da atuação docente da Titular na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), tais como painéis, seminários, materiais didáticos, dossiês de trabalhos de alunos e dossiês de cursos. Os documentos foram organizados em ordem cronológica. O conjunto documental evidencia atividades de ensino, avaliação e organização de cursos, com destaque para o Curso de Especialização em Lazer.

Docência

Esta função reúne documentos produzidos e acumulados pela Titular no exercício da atividade docente em diferentes instituições de ensino superior. Compreende planos de ensino, programas de disciplinas, trabalhos acadêmicos, relatórios de coordenação e materiais didáticos, evidenciando práticas pedagógicas, organização curricular e processos formativos. A função foi organizada em 05 (cinco) subfunções, definidas a partir das instituições nas quais a Titular atuou — UFMG, UNILEST, PUC-MG, UNI-BH — além da subfunção Produção Intelectual de Outros, que reúne obras e textos utilizados como referência em sua prática docente. Observa-se maior volume documental na subfunção Docência na UFMG, com destaque para a documentação referente ao Curso de Especialização em Lazer. A organização obedece, de modo geral, à ordem cronológica. Nos itens que possuem anexo, a contagem do número de folhas foi feita tanto para o documento principal quanto para o seu anexo.

Fragmentos de uma dissertação, abordando temáticas da transição de jogos para esportes, da disseminação de esportes nas public schools, amadorismo nos esportes e criação do Minas Tênis Clube, em Belo Horizonte

Fragmentos de uma dissertação, abordando temáticas da transição de jogos para esportes, da disseminação de esportes nas public schools, amadorismo nos esportes e criação do Minas Tênis Clube, em Belo Horizonte.

Número de folhas: 04 fls.

Anotações de estudo sobre os dicionários: Dicionário de política, de Norberto Bobbio, Nicola Matteucci e Gianfranco Pasquino; e Dicionário crítico de sociologia, de Raymond Boudon e François Bourricaud

Anotações de estudo sobre os dicionários: Dicionário de política, de Norberto Bobbio, Nicola Matteucci e Gianfranco Pasquino; e Dicionário crítico de sociologia, de Raymond Boudon e François Bourricaud.

Número de folhas: 08 fls.

Anotações de estudo sobre as obras: Planejamento de Lazer no Brasil - Valores e Conteúdos Culturais do Lazer, de Joffre Dumazedier; e A Teoria Sociológica da Decisão, de Joffre Dumazedier

Anotações de estudo sobre as obras: Planejamento de Lazer no Brasil - Valores e Conteúdos Culturais do Lazer, de Joffre Dumazedier; e A Teoria Sociológica da Decisão, de Joffre Dumazedier.

Número de folhas: 04 fls.

Material didático sobre Lazer, utilizado no curso de mestrado Introdução à Recreação e aos Estudos do Lazer da UNICAMP e texto sobre a Visão Clássica do Lazer: Atenas, Esparta e Roma

Material didático sobre Lazer, utilizado no curso de mestrado Introdução à Recreação e aos Estudos do Lazer da UNICAMP e texto sobre a Visão Clássica do Lazer: Atenas, Esparta e Roma.

Número de folhas: 02 fls.

Anotações de estudo sobre as obras: Problèmes humains du machinisme industriel, de George Friedmann; História social da criança e da família, de Philippe Ariès; O lazer no Planejamento Urbano, de Ethel Bauzer

Anotações de estudo sobre as obras: Problèmes humains du machinisme industriel, de George Friedmann; História social da criança e da família, de Philippe Ariès; O lazer no Planejamento Urbano, de Ethel Bauzer.

Número de folhas: 14 fls.

Resumo do trabalho A Escolarização da Recreação na Educação Física Brasileira, apresentado no 8º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa

Resumo do trabalho A Escolarização da Recreação na Educação Física Brasileira, apresentado no 8º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa.
Obs: Em anexo, lâminas de transparência para projeção, intercaladas com folhas em branco.

Número de folhas: 01 fl. (resumo)
10 fls. (anexo)

Fotocópia do caderno de programação e da sessão [CD-4] do IV Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa e V Congresso da Sociedade Portuguesa de Educação Física

Fotocópia do caderno de programação e da sessão [CD-4] do IV Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa e V Congresso da Sociedade Portuguesa de Educação Física.

Número de folhas: 02 fls.

Caderno de estudos da Titular da pós-graduação na UNICAMP. Disciplinas: Filosofia da Cultura, lecionada pelo professor João Francisco Regis de Morais, e Tópicos Especiais, lecionada pelo professor Rubem Alves

Caderno de estudos da Titular da pós-graduação na UNICAMP. Disciplinas: Filosofia da Cultura, lecionada pelo professor João Francisco Regis de Morais, e Tópicos Especiais, lecionada pelo professor Rubem Alves.

Número de folhas: 100 fls.

Monografia da Titular, intitulada Aspectos Pedagógicos do Esporte na Formação do Homem, apresentada junto ao Curso de Especialização em Pedagogia do Esporte

Monografia da Titular, intitulada Aspectos Pedagógicos do Esporte na Formação do Homem, apresentada junto ao Curso de Especialização em Pedagogia do Esporte.

Obs: Contém resumo em anexo.

Número de folhas: 31 fls. (monografia)
01 fls. (resumo)

Formação

Esta função reúne cadernos, anotações de aula, fichamentos, trabalhos de disciplinas, traduções, rascunhos e resumos utilizados pela Titular durante seus processos de formação. Identifica-se uma maior ênfase nos estudos concernentes ao período do Mestrado, realizado na FEF-UNICAMP. Esses documentos testemunham tanto o percurso formativo quanto as referências teóricas que embasaram sua iniciação científica. São materiais que revelam não apenas conteúdos, mas modos de pensar, organizar e construir conhecimento. Os documentos datados foram organizados em ordem cronológica e seguidos dos documentos não datados, que são predominantes em quantidade. Nos itens que possuem anexo, a contagem do número de folhas foi feita tanto para o documento principal quanto para o seu anexo.

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