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Texto Subsídio Para Grupos de Trabalho, intitulado “O Trabalho Docente como síntese: Da prática empírica à construção de uma nova prática”. Autor: Miguel Gonzáles Arroyo, para V Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, FAE/UFMG.

Texto Subsídio Para Grupos de Trabalho, intitulado “O Trabalho Docente como síntese: Da prática empírica à construção de uma nova prática”. Autor: Miguel Gonzáles Arroyo, para V Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, FAE/UFMG.
Obs.: Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Trabalho “A organização do trabalho pedagógico: Elementos para a pesquisa de novas formas de organização” autoria de Luiz Carlos de Freitas FE/UNICAMP, apresentado no Simpósio “A organização do trabalho Docente: uma análise crítica” durante o “V Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.” Belo Horizonte – MG

Trabalho “A organização do trabalho pedagógico: Elementos para a pesquisa de novas formas de organização” autoria de Luiz Carlos de Freitas FE/UNICAMP, apresentado no Simpósio “A organização do trabalho Docente: uma análise crítica” durante o “V Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.” Belo Horizonte – MG.
Obs: O documento é uma cópia.
Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Regimento do V Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ENDIPE). Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação/ Centro de Extensão

06 Regimento do V Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ENDIPE). Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação/ Centro de Extensão.
Obs.: Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Programação do “V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)”. Tema: Organização do Processo do Trabalho Docente. Faculdade de Educação/UFMG. Belo Horizonte – MG. 03 a 06 de outubro de 1989.

Programação do “V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)”. Tema: Organização do Processo do Trabalho Docente. Faculdade de Educação/UFMG. Belo Horizonte – MG. 03 a 06 de outubro de 1989.
Obs.: Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Programação do V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Profª Maria de Lourdes Rocha de Lima pela Equipe preliminar da UFMG. Faculdade de Educação - UFMG

Programação do V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Profª Maria de Lourdes Rocha de Lima pela Equipe preliminar da UFMG. Faculdade de Educação - UFMG.
Obs.: Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Folheto com a programação do “V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)”. Tema: Organização do Processo do Trabalho Docente. Faculdade de Educação/UFMG. Belo Horizonte – MG.03 a 06 de outubro de 1989.

Folheto com a programação do “V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)”. Tema: Organização do Processo do Trabalho Docente. Faculdade de Educação/UFMG. Belo Horizonte – MG.03 a 06 de outubro de 1989.
Obs: Possui duas versões.
Obs.: Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Formulário para inscrição em comunicações do “V ENDIPE – Encontro Nacional De Didática E Prática De Ensino” Faculdade de Educação/UFMG. Belo Horizonte – MG. 03 a 06 de outubro de 1989

Formulário para inscrição em comunicações do “V ENDIPE – Encontro Nacional De Didática E Prática De Ensino” Faculdade de Educação/UFMG. Belo Horizonte – MG. 03 a 06 de outubro de 1989
Obs.: Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Cópia de uma carta de Maria de Lourdes Rocha de Lima aos docentes do DMTE/FAE/UFMG convidando-os para apresentação de um painel livre no V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)

Cópia de uma carta de Maria de Lourdes Rocha de Lima aos docentes do DMTE/FAE/UFMG convidando-os para apresentação de um painel livre no V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).
Obs.: Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Correspondência da titular encaminhando a síntese de três relatórios dos grupos que compuseram os debates sobre “Memória do Encontro dos coordenadores e supervisores de Estágio e Prática Educativa”. Belo Horizonte – MG

Correspondência da titular encaminhando a síntese de três relatórios dos grupos que compuseram os debates sobre “Memória do Encontro dos coordenadores e supervisores de Estágio e Prática Educativa”.
Obs: Possui anotações no documento.
Documento integra o dossiê V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).

Cursos, disciplinas e eventos

Essa subfunção reúne documentos isolados e dossiês relativos a cursos e/ou disciplinas ministradas pela Titular em eventos, na sua maioria, externos à UFMG. São atividades que aproximam os saberes da Universidade das experiências escolares. Há também materiais sobre cursos ofertados por outras pessoas, compondo os dossiês.

Texto “Interpretação pedagógica/Educação Física –2010”. Autoras: Eustáquia Salvadora de Sousa e Vânia de Fátima Noronha Alves. Sobre Matriz de Referência Curricular de Educação Física do Colégio Santo Agostinho

Texto “Interpretação pedagógica/Educação Física –2010”. Autoras: Eustáquia Salvadora de Sousa e Vânia de Fátima Noronha Alves. Sobre Matriz de Referência Curricular de Educação Física do Colégio Santo Agostinho

Caderno Pedagógico “Educação Física: Proposta Curricular”, Educação Básica – 2005. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Autoras: Eustáquia Salvadora de Sousa, Maria Gláucia Brandão, Aleluia Teixeira e Vânia Noronha Alves.

Caderno Pedagógico “Educação Física: Proposta Curricular”, Educação Básica – 2005. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Autoras: Eustáquia Salvadora de Sousa, Maria Gláucia Brandão, Aleluia Teixeira e Vânia Noronha Alves. Obs: O documento, em formato de livreto impresso, possui anotações.

Proposta para o “Programa Marista de Educação Física: Eixos Orientadores”, referência para o projeto curricular dessa área no Ensino Fundamental e Médio. A titular atuou como assessora. Belo Horizonte/MG

Proposta para o “Programa Marista de Educação Física: Eixos Orientadores”, referência para o projeto curricular dessa área no Ensino Fundamental e Médio. A titular atuou como assessora. Belo Horizonte/MG

Relato de uma experiência na na pré-escola e nas quatro primeiras séries do 1° grau” - Elaboração: Eustáquia Salvadora de Sousa e Marcelo Savassi.

Relato de uma experiência na na pré escola e nas quatro primeiras séries do 1° grau” - Elaboração: Eustáquia Salvadora de Sousa e Marcelo Savassi.
Obs.: O documento integra o conjunto Projeto “Educação Física de Base” (SED/SEE/MG).

Diário Oficial da União – Nº 91 -Portaria Nº 640, de 13 de maio de 1997 Assunto: Dispõe sobre o credenciamento de faculdades integradas, faculdade, institutos superiores ou escolas superiores.

Diário Oficial da União – Nº 91 -Portaria Nº 640, de 13 de maio de 1997
Assunto: Dispõe sobre o credenciamento de faculdades integradas, faculdade, institutos superiores ou escolas superiores.

Carta da Comissão de Especialistas de Ensino de Educação Física endereçado à Secretaria de Educação Superior do MEC sobre as considerações que tal comissão fez em relação ao memorando 404 do MEC sobre o pronunciamento do Senador Esperidião Amin acerca de aspectos ligados à Educação Física

Carta da Comissão de Especialistas de Ensino de Educação Física endereçado à Secretaria de Educação Superior do MEC sobre as considerações que tal comissão fez em relação ao memorando 404 do MEC sobre o pronunciamento do Senador Esperidião Amin acerca de aspectos ligados à Educação Física

Conjunto composto por documentos do Ministério da Educação e do Desporto/SESu sobre “Indicadores de área de conhecimento” e “Itens a serem considerados para o enquadramento dos processos de autorização de cursos”.

Conjunto composto por documentos do Ministério da Educação e do Desporto/SESu sobre “Indicadores de área de conhecimento” e “Itens a serem considerados para o enquadramento dos processos de autorização de cursos”.

Conjunto composto por quadros e tabelas referentes aos Cursos de Educação Física por região e município, população entre 18 e 24 anos e concluintes do 2° grau, além de manuscrito com letra da Titular sobre processo de autorização de cursos de Educação Física. Todos os documentos estão entre os anos de 1991 e 1994.

Conjunto composto por quadros e tabelas referentes aos Cursos de Educação Física por região e município, população entre 18 e 24 anos e concluintes do 2° grau, além de manuscrito com letra da Titular sobre processo de autorização de cursos de Educação Física. Todos os documentos estão entre os anos de 1991 e 1994. Obs.: No verso do manuscrito há o ofício de 26 de outubro de 1995 sobre assinatura de decreto em 8 de setembro de 1995, criando o Prêmio Direitos Humanos

Resolução nº 204 do Conselho nacional de saúde referente a considerações da necessidade social da criação de novos cursos de graduação de profissionais na área da saúde, entre outros

Resolução nº 204 do Conselho nacional de saúde referente a considerações da necessidade social da criação de novos cursos de graduação de profissionais na área da saúde, entre outros
Obs: em anexo documentos referentes à resolução

Conjunto de Documentos: Memorando do Ministério da Educação e do Desporto Nº 484/96 e Manuscrito da titular em nome da Comissão de Especialistas da Área de Educação Física com devidas considerações acerca do mesmo.

Conjunto de Documentos: Memorando do Ministério da Educação e do Desporto Nº 484/96 e Manuscrito da titular em nome da Comissão de Especialistas da Área de Educação Física com devidas considerações acerca do mesmo.

Resolução nº 1 do Conselho Federal de Educação Assunto: Normas para autorização de funcionamento de Instituições isoladas de Ensino Superior, Cursos de Graduação e aumento de vagas em cursos existentes e outras providências

Resolução nº 1 do Conselho Federal de Educação
Assunto: Normas para autorização de funcionamento de Instituições isoladas de Ensino Superior, Cursos de Graduação e aumento de vagas em cursos existentes e outras providências

Ofício Circular do Ministério da Educação – Secretaria de Educação Superior. Assunto: Normas para a realização da verificação in loco aos membros das comissões de Verificação da SESu/MEC.

Ofício Circular do Ministério da Educação – Secretaria de Educação Superior. Assunto: Normas para a realização da verificação in loco aos membros das comissões de Verificação da SESu/MEC.
Obs.: possui duas cópias.

Ofício Circular do Ministério da Educação – Secretaria de Educação Superior.Assunto: Normas para a Realização das visitas locais as Mantenedoras que solicitaram credenciamento de novas instituições de Ensino Superior não-universitárias e autorização de cursos de graduação.

Ofício Circular do Ministério da Educação – Secretaria de Educação Superior.Assunto: Normas para a Realização das visitas locais as Mantenedoras que solicitaram credenciamento de novas instituições de Ensino Superior não-universitárias e autorização de cursos de graduação.

Edital Nº 4/97 do Ministério da Educação e do Desporto – Secretaria de Educação Superior convocando as Instituições de Ensino Superior a apresentar propostas às novas diretrizes curriculares dos cursos superiores.

Edital Nº 4/97 do Ministério da Educação e do Desporto – Secretaria de Educação Superior convocando as Instituições de Ensino Superior a apresentar propostas às novas diretrizes curriculares dos cursos superiores.

Conjunto de Documentos Referentes à II Conferência Estadual de Esportes de Minas Gerais e à II Conferência Nacional do Esporte. Assunto: Síntese das ações apresentadas pela Conferência de Esporte e Lazer, realizada com a participação de 200 Municípios mineiros. Também faz parte deste conjunto formulários de avaliação e a programação da referida conferência

Conjunto de Documentos Referentes à II Conferência Estadual de Esportes de Minas Gerais e à II Conferência Nacional do Esporte.
Assunto: Síntese das ações apresentadas pela Conferência de Esporte e Lazer, realizada com a participação de 200 Municípios mineiros.
Também faz parte deste conjunto formulários de avaliação e a programação da referida conferência

Conjunto de textos da II Conferência Nacional do Esporte/Construindo o Sistema Nacional de Esporte e Lazer. Texto I - Subsídios para a II Conferência Nacional do Esporte Texto II -Relatório do I Fórum do Sistema Nacional de Esporte e Lazer. Texto III - Considerações sobre o Projeto de Lei do Estatuto do Esporte. (Xerox)

Conjunto de textos da II Conferência Nacional do Esporte/Construindo o Sistema Nacional de Esporte e Lazer.
Texto I - Subsídios para a II Conferência Nacional do Esporte
Texto II -Relatório do I Fórum do Sistema Nacional de Esporte e Lazer.
Texto III - Considerações sobre o Projeto de Lei do Estatuto do Esporte.
(Xerox)

Conjunto de documentos referentes à Conferência Nacional do Esporte e a I Conferência Estadual de Esporte. Destacam-se a Carta Convite para o evento, o Manual da Conferência Estadual do Esporte, e o Formulário para apresentação de emendas da referida conferência – Instrução Normativa Nº 02.

Conjunto de documentos referentes à Conferência Nacional do Esporte e a I Conferência Estadual de Esporte. Destacam-se a Carta Convite para o evento, o Manual da Conferência Estadual do Esporte, e o Formulário para apresentação de emendas da referida conferência – Instrução Normativa Nº 02.

Documento da Coordenação Das Comissões de Especialistas de Ensino Superior/Comissões de Especialistas em Educação Física intitulado “Padrão de Qualidade e Roteiro de Avaliação para Autorização de Cursos de Graduação em Educação Física”.

Documento da Coordenação Das Comissões de Especialistas de Ensino Superior/Comissões de Especialistas em Educação Física intitulado “Padrão de Qualidade e Roteiro de Avaliação para Autorização de Cursos de Graduação em Educação Física”.

Documento da comissão de especialista – Educação Física destinado à Secretaria de Educação Superior. Assunto: Inclusão da obrigatoriedade do ensino de Capoeira nos Cursos de Graduação em Educação Física.

Documento da comissão de especialista – Educação Física destinado à Secretaria de Educação Superior. Assunto: Inclusão da obrigatoriedade do ensino de Capoeira nos Cursos de Graduação em Educação Física.

Documento da Comissão de Especialistas – Educação Física destinado ao COESP/SESu/MEC. Assunto: apreciação do parecer Nº 441/97 da CES do CNE.

Conjunto contendo:
Documento da Comissão de Especialistas – Educação Física destinado ao COESP/SESu/MEC. Assunto: apreciação do parecer Nº 441/97 da CES do CNE.
Ata da Reunião da Comissão de Especialistas – Educação Física, em que a titular participou
Circular da Coordenação Das Comissões de Especialistas de Ensino Superior com informações sobre elaboração das diretrizes curriculares
Obs.: duas cópias

Edital nº2 da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação e do Desporto para a indicação de docentes às comissões de especialistas. Além disso, um formulário e uma tabela sobre as comissões de especialistas por curso

Edital nº2 da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação e do Desporto para a indicação de docentes às comissões de especialistas. Além disso, um formulário e uma tabela sobre as comissões de especialistas por curso

Parecer Nº 441/97. Interessado/mantenedora: Câmara de Educação Superior Assunto: Solicita reexame pela Comissão de Especialistas de Ensino da SESU dos pedidos de autorização de novos cursos de Educação Física.

Parecer Nº 441/97.
Interessado/mantenedora: Câmara de Educação Superior
Assunto: Solicita reexame pela Comissão de Especialistas de Ensino da SESU dos pedidos de autorização de novos cursos de Educação Física.

Documentos do Ministério da Educação Física e do Desporto referentes à Coordenação da Comissão de Especialistas de Ensino Superior, mais especificamente da Comissão de Especialistas em Educação Física.

Documentos do Ministério da Educação Física e do Desporto referentes à Coordenação da Comissão de Especialistas de Ensino Superior, mais especificamente da Comissão de Especialistas em Educação Física. Contém considerações da comissão sobre pronunciamento do Senador Esperidião Amin e descrição da área de formação profissional em Educação Física

Documento do Ministério da Educação Física e do Desporto. Circular/MEC/GM/AAI/Nº042/96 Da Assessoria para assuntos internacionais para a Prof.ª. Vanessa Guimarães Pinto, Secretaria de Educação Superior e também uma Solicitação do Ministério da Educação da República Islâmica do Irã, sobre informações a respeito do ensino de Educação Física no Brasil.

Documento do Ministério da Educação Física e do Desporto.
Circular/MEC/GM/AAI/Nº042/96
Da Assessoria para assuntos internacionais para a Prof.ª. Vanessa Guimarães Pinto, Secretaria de Educação Superior e também uma solicitação do Ministério da Educação da República Islâmica do Irã, sobre informações a respeito do ensino de Educação Física no Brasil. Obs: contém a carta do Ministério da Educação da República do Irã e sua tradução.

Documento da Educação Física e Desporto/Secretaria de Educação Superior – Assunto: “Indicadores de Área de conhecimento”; “Itens a serem considerados para enquadramento dos processos de autorização de cursos”.

Documento da Educação Física e Desporto/Secretaria de Educação Superior – Assunto: “Indicadores de Área de conhecimento”; “Itens a serem considerados para enquadramento dos processos de autorização de cursos”.

Documento com um quadro que faz uma relação do número de pessoas que concluíram o 2º grau no período de 1991 a 1993, e um quadro de relação de população com idade entre 18 e 24 anos – IBGE – 1991.

Documento com um quadro que faz uma relação do número de pessoas que concluíram o 2º grau no período de 1991 a 1993, e um quadro de relação de população com idade entre 18 e 24 anos – IBGE – 1991.

Roteiro para verificação das condições mínimas das instituições de ensino superior com vistas ao reconhecimento de curso. Documento do Ministério da Educação do Desporto/Secretaria de Educação Superior.

Roteiro para verificação das condições mínimas das instituições de ensino superior com vistas ao reconhecimento de curso. Documento do Ministério da Educação do Desporto/Secretaria de Educação Superior.

Portaria nº237. Assunto: Instalação de um processo permanente de avaliação, acompanhamento e melhoria dos padrões de qualidade do ensino superior nas diversas áreas de formação científica e profissional.

Portaria nº237. Assunto: Instalação de um processo permanente de avaliação, acompanhamento e melhoria dos padrões de qualidade do ensino superior nas diversas áreas de formação científica e profissional. Obs.: documento assinado por Rodolfo Joaquim Pinto da Luz.

Textos sobre lei e resoluções referentes à regulamentação da profissão de Educação Física e a instituição de diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Educação Física em nível Superior.

Textos sobre lei e resoluções referentes à regulamentação da profissão de Educação Física e a instituição de diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Educação Física em nível Superior.

Texto da resolução CNE/CP 2/2002 - Institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação de professores da Educação Básica em nível Superior.

Texto da resolução CNE/CP 2/2002 - Institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação de professores da Educação Básica em nível Superior.

Texto do Parecer Nº 0058/2004 – Ministério da Educação – Conselho Nacional de Educação. Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física.

Texto do Parecer Nº 0058/2004 – Ministério da Educação – Conselho Nacional de Educação. Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física. Obs.: duas cópias

Resultaten 3601 tot 3700 van 14253