“Conselhos fundamentais para quem quer entrar em forma”
- BR UFMG CEMEF 02.03.02.03.44
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“Conselhos fundamentais para quem quer entrar em forma”.
Tipo: Informativo.
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“Conselhos fundamentais para quem quer entrar em forma”
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“Conselhos fundamentais para quem quer entrar em forma”.
Tipo: Informativo.
“Handbook – Information and training techniques for usin Aqua Jogger Water Workout Gear”
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“Handbook – Information and training techniques for usin Aqua Jogger Water Workout Gear”
Obs.: contém cópia de 5 páginas.
Tipo: Informativo.
“Nutri Sport – O preparo do atleta”
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“Nutri Sport – O preparo do atleta”.
Tipo: Informativo.
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“I Forum Nacional do Esporte”.
Tipo: Evento
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Essa subfunção é composta por correspondências enviadas e recebidas pelo Titular, relacionadas a atividades funcionais exercidas pelo mesmo. Dentre os documentos encontram-se correspondências trocadas com setores do governo federal (como por exemplo, MEC, DED/MEC e SEED/MEC) e também com órgão administrativos e unidades da UFMG. Constam convites para participação em bancas examinadoras, homenagens, e agradecimentos às colaborações de HAD.
Pasta A – Correspondência Enviada
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Assunto: Reitor da UFMG ao Ministro do Ministério da Educação e Cultura, Tarso Dutra, solicitando a devolução do processo referente à incorporação da Escola de Educação Física de Minas Gerais a Universidade Federal de Minas Gerais.
Anexo da correspondência anterior
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Anexo da correspondência anterior: cópia dos jornais “Estado de Minas” e ”Diário de Minas”, informando da federalização da Escola de Educação Física de Minas Gerais.
Anexo da correspondência anterior
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Anexo da correspondência anterior: texto relatando a federalização da Escola de Educação Física de Minas Gerais.
Assunto: Reitor da Universidade Federal de Minas Gerais
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Assunto: Reitor da Universidade Federal de Minas Gerais, contendo abaixo assinado dos professores da Escola de Educação Física de Minas Gerais reivindicando apoio ao processo de federalização da mesma.
PARECER Nº 353 da Comissão de Ensino Superior
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PARECER Nº 353 da Comissão de Ensino Superior sobre o pedido de fusão das Escolas de Educação Física da Universidade Católica e de Educação Física do Estado de Minas Gerais.
Pasta B - Assunto: Reitor da UFMG ao Ministro de Estado da Educação e Cultura
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Assunto: Reitor da UFMG ao Ministro de Estado da Educação e Cultura, colocando o professor H.A.D a disposição do Ministério para ocupar cargo em comissão, no Departamento de Educação Física e Desportos.
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PORTARIA Nº 197/71, que ratifica o nome do professor H.A.D. na direção do Centro Esportivo Universitário.
Sem remetente e sem destinatário
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Sem remetente e sem destinatário.
Assunto: relato dos trabalhos do professor H.A.D junto ao Centro Esportivo Universitário.
Assunto: professor H.A.D informando ao Diretor do Centro Esportivo Universitário
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Assunto: professor H.A.D informando ao Diretor do Centro Esportivo Universitário, a sua contratação para o cargo de Técnico Desportivo em exercício no Centro Esportivo Universitário.
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PORTARIA – SC/1/70, que designa o professor H.A.D. como responsável por tomar todas as providências relativas a aplicação do decreto que institui a obrigatoriedade da atividade física na Universidade.
Assunto: Reitor da UFMG informando a admissão do professor H.A.D
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Assunto: Reitor da UFMG informando a admissão do professor H.A.D para prestar serviços ao departamento esportivo da Reitoria.
Pasta C – Correspondência Recebida
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Pasta C – Correspondência Recebida
Assunto: professor H.A.D sendo convidado a ocupar o cargo de sub-secretário de Educação Física da SEED.
Assunto: professor H.A.D sendo informado por meio de uma portaria
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Assunto: professor H.A.D sendo informado por meio de uma portaria de sua designação como membro do Conselho de Graduação.
Assunto: professor H.A.D sendo convidado a participar da banca examinadora
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Assunto: professor H.A.D sendo convidado a participar da banca examinadora do exame de suficiência de professores de Educação Física.
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Pasta D
Recebida
Assunto: professor H.A.D sendo informado por meio da PORTARIA Nº O14/75, de sua designação para compor a comissão de elaboração do regulamento interno do Centro Esportivo Universitário.
Recebida Assunto: professor H.A.D sendo informado da PORTARIA Nº 625/72
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Recebida
Assunto: professor H.A.D sendo informado da PORTARIA Nº 625/72, que o designa para o exercício do mandato de membro do Conselho de Graduação.
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Pasta E
Recebida
Assunto: professor H.A.D sendo informado por portaria de sua designação como presidente da comissão verificadora das condições de funcionamento do curso de Educação Física da Faculdade de Educação Física de Marília-SP.
Pasta F - Nomeação do professor H.A.D
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Pasta F
Nomeação do professor H.A.D para exercer o cargo em comissão de assessor do Diretor Geral do Departamento de Desportos e Educação Física, do quadro permanente do Ministério da Educação e Cultura.
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Pasta G
Enviada
Assunto: Presidente do Conselho Federal de Educação, encaminhando a proposta de reformulação de currículo do Curso de Graduação de Licenciatura plena em Educação Física da UFMG (cópia em papel timbrado e rascunho).
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Pasta H
Assunto: professor H.A.D sendo agradecido por sua colaboração na dissertação de mestrado de Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto.
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Pasta I
Assunto: documento referente à proposta de reestruturação do curso de mestrado em Educação Física da UFMG, encaminhando ao professor H.A.D.
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Anexo contendo informações proposta de reestruturação do curso de mestrado em Educação Física da UFMG.
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Pasta J
Assunto: comunicação da realização “FORUM NACIONAL DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO BRASIL” na cidade de Belo Horizonte e a realização de uma homenagem para o professor H.A.D.
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Assunto: convocação do professor H.A.D para reunião de Congregação da Escola de Educação Física da UFMG.
Dossiê 01 – Troca de correspondências sobre o tema “benefícios da atividade física”
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Dossiê 01 – Troca de correspondências sobre o tema “benefícios da atividade física”.
Lei Nº 9.696, de 1º de Setembro de 1998. Dispões sobre a regulamentação da profissão de Educação Física.
Texto “Como desenvolver o hábito do exercício”
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Texto “Como desenvolver o hábito do exercício” (The New York Times).
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Texto “Exercício físico para pessoas de idade média e avançada compatível com a sua capacidade física” – sem autoria.
Recebida - Assunto: agradecimento de envio do documento “The Rockport – Guide to fitness walking”
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Recebida
Assunto: agradecimento de envio do documento “The Rockport – Guide to fitness walking”.
Recebida - Assunto: solicitação ao professor H.A.D para mediar contato com o professor Sylvio Raso
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Recebida
Assunto: solicitação ao professor H.A.D para mediar contato com o professor Sylvio Raso.
Enviado - Assunto: aviso de recebimento da solicitação de endereço do professor Sylvio Raso
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Enviado
Assunto: aviso de recebimento da solicitação de endereço do professor Sylvio Raso.
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Recebida
Assunto: agradecimento pela colaboração na localização do endereço do professor Sylvio Raso.
Anexo da correspondência anterior
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Anexo da correspondência anterior: fax enviado pelo Dr. James M. Rippe ao Diretor de Suporte Técnico do INDESP.
Enviada - Assunto: professor H.A.D envia carta em inglês à uma escola norte americana
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Enviada
Assunto: professor H.A.D envia carta em inglês à uma escola norte americana. Não possui nome do destinatário.
Enviada - Assunto: solicitação de vaga de monitoria
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Enviada
Assunto: solicitação de vaga de monitoria de aluno da Pós-Graduação para atuar no ensino de Fisiologia do Exercício na graduação em Educação Física da UFMG. (Rascunho)
Projetos educativos e esportivos
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Essa subfunção reúne propostas, informativos e manuscritos referentes a projetos educativos e esportivos desenvolvidos pelo Titular ao longo da sua vida profissional. Alguns deles relacionados e/ou realizados na Universidade e outros vinculados a diferentes instituições públicas ou privadas. Destacam-se as atividades de extensão universitária, as parcerias com órgão públicos municipais e estaduais, além de ações envolvendo meio de comunicação tais como jornal, rádio e televisão.
Caminhada/Coluna Vertebral – Prefeitura de Belo Horizonte
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“Como Caminhar em 10 passos”. Cartilha da Prefeitura de Belo Horizonte. (Contém anotações do titular).
“Lifefit – An Effective Exercise Program for Optimal Health and a Longer Life”
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Texto “Lifefit – An Effective Exercise Program for Optimal Health and a Longer Life”. (Resumo de artigo)
“Correr ou andar: é só começar”
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Folder da Secretaria Municipal de Esportes – Prefeitura de Belo Horizonte “Correr ou andar: é só começar”.
(Original e cópia)
“Proteja sua Coluna Vertebral”
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Cartaz da Secretaria Municipal de Esportes – Prefeitura de Belo “Proteja sua Coluna Vertebral”.
Xerox que remete a uma montagem contendo as ilustrações do cartaz anterior
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Xerox que remete a uma montagem contendo as ilustrações do cartaz anterior. Contém marcas e anotações do titular.
“A pulsação: seu treinador interno”
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Informativo da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte “A pulsação: seu treinador interno”. (Contém dois exemplares).
“Análise das variáveis somáticas e de composição corporal de cardiopatas do sexo masculino”
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Artigo “Análise das variáveis somáticas e de composição corporal de cardiopatas do sexo masculino”.
(Fragmento de periódico)
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Folder “Você, suicida!”.
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Folder “Vida Saudável”. (Contém marcações e anotações do Titular).
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Cartilha “Prevenção - A hora é agora”.
Pasta A - Texto “Programa de treinamento”
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Pasta A
Texto “Programa de treinamento”, em papel timbrado da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. (9 folhas)
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Pasta A - Texto “Benefícios da Caminhada e outras formas de atividade física”
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Pasta A
Texto “Benefícios da Caminhada e outras formas de atividade física.”.
(Há anotação do Titular “Capa A”)
Pasta B - Fotografia da fabricação de sapatos
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Pasta B
Fotografia da fabricação de sapatos.
Pasta C - Tabela “Caminhada – Programa ‘Expert’ (“Fitness walking”)”
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Pasta C
Tabela “Caminhada – Programa ‘Expert’ (“Fitness walking”)”.
(Contém dois exemplares com anotações)
Tabela sem título com variáveis a serem observadas no treinamento
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Tabela sem título com variáveis a serem observadas no treinamento
Pasta D - Tabela “Programa Azul”
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Pasta D
Tabela “Programa Azul”. (Contém dois exemplares)
Parte deArquivos Pessoais de Professores
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Pasta A
Artigo “Necessidades das Habilidades Motoras de Base para o Desenvolvimento da Capacidade Motora”, fragmentado de um periódico.
Obs.: contém marcações do Titular
Pasta B - Artigo “A influência da base de conhecimento no desenvolvimento da performance humana”
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Pasta B
Artigo “A influência da base de conhecimento no desenvolvimento da performance humana”, fragmentado de periódico.
Pasta C - Texto “Como ser eficiente”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Pasta C
Texto “Como ser eficiente”. (cópia de uma possível revista). Contém marcações do titular.
Pasta D - Texto sem autor com conteúdos de feedback, “Diferenças entre novatos e experientes”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Pasta D
Texto, sem autor com conteúdos de feedback, “Diferenças entre novatos e experientes”.
Obs.: contém anotações do Titular.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Pasta E
Ficha de inscrição preenchida para o curso de extensão de natação para adultos. (Xerox)
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Texto “Curso de Extensão de Natação – Iniciação dos nados de crawl, de costas, de peito e de borboleta” (projeto anexo da ficha anterior).
Pasta F - Ficha de inscrição do Projeto de Extensão preenchida pelo titular
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Pasta F
Ficha de inscrição do Projeto de Extensão preenchida pelo titular para o curso de “Condicionamento físico no meio aquático”.
Minuta em referência ao curso de Condicionamento Físico no Meio Aquático
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Minuta em referência ao curso de Condicionamento Físico no Meio Aquático.
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Ficha de identificação, organização e funcionamento do Projeto de Extensão “Condicionamento físico no meio aquático”.
Pasta G - Ficha sem preenchimento
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Pasta G
Ficha sem preenchimento anexa ao Relatório Anual de Atividades Docentes da Câmara de Graduação, referente ao Projeto de Ensino.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Pasta H
Manuscrito “Curso de Interval Treining, ministrado pelos técnicos alemães- trabalho tirado diretamente das gravações levadas a efeito durante o curso.”
Obs.: contém anotações do Titular.
Pasta I - Manuscrito “Conferência com os médicos mineiros no auditório da Associação Médica”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Pasta I
Manuscrito “Conferência com os médicos mineiros no auditório da Associação Médica” (contém dois exemplares e o texto pode ser encontrado também a partir da página 12 da produção contida na pasta H deste dossiê).
Pasta J - Manuscrito “O eletrocardiograma do indivíduo treinado”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Pasta J
Manuscrito “O eletrocardiograma do indivíduo treinado”.
Obs.: contém correções do Titular.
Pasta K - Manuscrito “O moderno ‘Interval Training"
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Pasta K
Manuscrito “O moderno ‘Interval Training’” (O texto contém informações apresentadas na produção da pasta H deste dossiê)
Obs.: contém correções do Titular.
Pasta L - Manuscrito sem título e sem autor
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Pasta L
Manuscrito sem título e sem autor, sobre modificações fisiológicas e patológicas observadas através de eletrocardiograma.
Pasta M - Manuscrito “Curso de Interval Training"
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Pasta M
Manuscrito “Curso de Interval Training, ministrado pelos técnicos alemães- trabalho tirado diretamente das gravações levadas a efeito durante o curso. Fita º1 – Face 1 – de 89 a 140”.
(Fragmento do texto contido na pasta H desse mesmo dossiê)
Pasta N - Texto sem título e sem autor
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Pasta N
Texto sem título e sem autor, com uma anotação do titular “Pista do D.I” sobre treinamento.
Pasta O - Fragmentos sem título e sem autor
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Pasta O
Fragmentos sem título e sem autor, contendo da página 2-15 de uma espécie de apostila sobre treinamento de hidroginástica.
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Pasta P
Texto assinado pelo Reitor da UFMG, “A Atividade Física na Universidade Federal de Minas Gerais”, que reflete uma meditação e uma experiência da UFMG a respeito da Atividade Física no âmbito Universitário.
Pasta Q - Artigo “Sport Management: its Dimensions and Aspects”
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Pasta Q
Artigo “Sport Management: its Dimensions and Aspects”.
(Fragmento de um periódico)
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Artigo “Performance ou participation: Le subventionnement Du sport et le role de l’éducation physique à l’école em Australie.” (Fragmento de um periódico).
Obs.: Contém marcações do Titular.
Artigo “Um Séminaire européen sur l’enseignement de management du sport”
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Artigo “Um Séminaire européen sur l’enseignement de management du sport.” (Fragmento de um periódico).
Obs.: Contém marcações e anotações do Titular.
Pasta R - Xerox do decreto de lei sancionada a respeito do desporto nacional.
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Pasta R
Xerox do decreto de lei sancionada a respeito do desporto nacional. Contém marcações e anotações do titular.
Programa de Esporte/TV Itacolomi/Educação pelo Esporte
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Roteiro do Programa “Educação pelo Esporte”
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Roteiro de entrevista “Rodolfo Koeppel”
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Roteiro do programa “Educação pelo Esporte”
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Breve currículo vittae sem identificação
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Breve currículo vittae sem identificação.
Roteiro de entrevista com o Deputado Aureliano Chaves
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Comentário “Filme – Narração”.
Roteiro de entrevista com Dr. Aníbal Bonifácio
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Roteiro de entrevista com Coronel Geraldo Pinto de Souza
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Roteiro de entrevista com Coronel Geraldo Pinto de Souza.
Roteiro do apresentador do Programa Educação pelo Esporte
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Análise do filme “O menino e o Delfim”
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Roteiro de entrevista com o Governador Magalhães Pinto
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Roteiro de entrevista com o Governador Magalhães Pinto.
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Descrição do Colégio Anchieta, líder em atividade de ginástica e desportiva em Minas.
Roteiro de entrevista com o Secretário de Educação, Dr. Aureliano Chaves
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Roteiro de entrevista com o Secretário de Educação, Dr. Aureliano Chaves.
Fragmento de roteiro do Programa Educação pelo Esporte
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Fragmento de roteiro do Programa Educação pelo Esporte, com apresentação a cargo do professor H.A.D.
Roteiro do Programa Educação pelo Esporte, com o tema “Esporte como fator de educação”
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Roteiro do Programa Educação pelo Esporte, com o tema “Esporte como fator de educação” (rascunho).
Parte deArquivos Pessoais de Professores
Documentos relacionados aos projetos “Vídeo na Praça”, “Vídeo Cassete Didático: modelo de performance humana”, “Vídeo cassete didático no esporte”.
“Viva Esporte” / “Educação pelo Esporte”
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